１年生が、教室で何やら話し合っていました。
教師「葉っぱは、どんな形でしたか？」
子 「ちょうちょみたい」
子 「ハートみたい」
教師「どうやったらよく見えますか？」
子 「上から見る！」 「よく見る！」
などなど、元気いっぱいにこたえる１年生。
どうやら、葉っぱの形をカードに記録する学習のようです。話合いが終わると、みんな笑顔で前庭へ。一生懸命観察して、カードに記録していました。
